top of page

Тема самообразования:

Развитие речи детей с помощью театрализованной деятельности

"Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…"
(Б. М. Теплов)

Цель:

     Создание условий, способствующих развитию речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.

Задачи работы:

·        Развить устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности;

·        Обогащать словарь детей, активизировать его;

·        Совершенствовать диалогическую речь, её грамотный строй;

·        Побуждать детей отзываться на игры-действия со звуками (живой и неживой природы, подражать движениям животных и птиц под музыку, под звучащее слово;

·        Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами игрушками.

·        Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию, разнообразную интонацию, логику речи, связную образную речь, творческую фантазию;

·        Формировать умение согласованно работать с партнерами в планировании коллективной деятельности.

 

 

​Развлечение "В гостях у сказки "Репка"



 

Консультация для педагогов на тему "Развитие речи детей дошкольного возраста с помощью театрализованной деятельности"

Консультация для педагогов на тему "Развитие речи детей дошкольного возраста с помощью театрализованной деятельности"

Консультация для родителей на тему "Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность"

 

 

Игровая ситуация с элементами развития речи на тему «Знакомство со сказкой «Лиса и заяц»"



 

 

 

Родительское собрание на тему «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста»                                        

bottom of page